「学びの連携」プロジェクト2014年度　第2回公開セミナー　学生の主体性を育む教育方法の探究?ケース?メソッドによる『交渉力体験ワークショップ　ハーバード×慶應流交渉学』 | ニュース | 総合政策学部／环境情报学部／大学院政策?メディア研究科（SFC）