コース概要
様々な場面において、行政にも企業にも対処が難しい社会課題が顕在化し、人間の well being を向上させる、持続可能であり、実効性の高い社会システムの設計や実践モデルの構築が喫緊の課題となっています。しかし、このような社会課題の解決には、「個益（＝個人や特定の組織の利益）」と「公益」が相反するものととらえるアプローチでは隘路にはまってしまいます。そこで、本コースでは、社会イノベータを「事業センスと公益センスを兼ね備え、持続性のある、かつ、生産性の高い社会を実現する人」と定義し、多様な主体との協働を実現し、効果的なインセンティブ設計のできる高度なマネジメント能力をもった人材を育成することを目指しています。??
コースの特色としては、①ビジネス?环境?社会起业を融合する知识?技能の学习とプロジェクト実践の体系的なカリキュラム、②研究プロジェクト実践によるアントレプレナーシップの醸成、③コースワーク（コース指定科目）による集中学习や远隔対応科目の活用などがあげられます。また、各地の自治体?公司?団体と连携し、地方创生や地域おこしのプロジェクトを実践することにも取り组みます。社会イノベータは、アントレプレナーシップを発挥して社会の问题解决を担う主体であり、个人、非営利组织、自治体、公司など、その所属は様々です。このような人材が云霞の如く群がり出ることで社会は変わると信じています。??
※「社会イノベータ育成コースの创设」は、文部科学省が実施する2008年度「大学院教育改革支援プログラム（大学院骋笔）」（2009年度より「组织的な大学院教育推进プログラム（大学院骋笔）」に名称変更）に採択され、社会イノベータコースが设置されました。
※ 社会イノベータコースでは、全国各地の地域と連携して、「地域おこし研究员」のプログラムを行っています。
関连プロジェクト科目
ネットワークコミュニティ 1/2??
プラットフォームとイノベーション??
ヒューマンサービスとコミュニティ??
担当者
&辩耻辞迟;＊&辩耻辞迟;（アスタリスク）は政策?メディア研究科委员ではないメンバー
チェアパーソン 玉村 雅敏??
秋山 美紀??
飯盛 義徳??
一ノ瀬 友博??
鎌田 華乃子
厳 網林??
國領 二郎??
琴坂 将広??
清水 たくみ??
神成 淳司??
東海林 祐子??
宮垣 元
保田 隆明
山田 貴子*
キャリア?资格等
本コース修了者は、公司?自治体等において経営企画や事业开発?政策调整、社会贡献?颁厂搁?颁厂痴、环境マネジメント等のリーダーや、営利?非営利组织の起业家や戦略スタッフとして、社会を先导することが期待されます。