卒业认定?学位授与の方针（ディプロマ?ポリシー）
教育目标
慶應義塾大学の卒业认定?学位授与の方针（ディプロマ?ポリシー）を前提として、国文学?日本語学にかかわる諸領域を対象として、広い視野から着実に文学?言語を理解し、得られた深い知見に基づき、文化の構築や社会の発展に資するための表現力及び論理的構成力を培うことを目標とする。加えて、教育課程において定める所定の要件を満たした学生に対し、学士（文学）の学位を授与する。
资质?能力目标
资质?能力目标(1)：国文学および日本語学、漢文学を中心に、学芸、習俗など広く日本文化の歴史と現在について専門知識を有し、厳密な研究方法を身につける。
资质?能力目标(2)：自らの問題意識に基づいてテーマを設定し、独力でデータ?資料を収集し、オリジナルな分析?考察を行って課題を解決し、その成果を論理的?説得的に構成して自分のことばで発表できる。
资质?能力目标(3)：国文学?日本語学?日本文化を専門的に学び深く理解することを通して、それらと対照して異文化についても広く深く理解する視野をもつとともに、固定観念や偏見にとらわれず国文学?日本語?日本文化をも相対化してとらえることができる。
资质?能力目标(4)：大学で獲た知識や研究技法を基礎にして、生涯、学習を継続する姿勢をもつとともに、それらの知識?技法を、社会に出てから直面する多様な問題?課題を解決するために応用できる能力をもつ。
资质?能力目标(5)：学修の最終成果である卒業論文を独力で執筆できる。
卒业论文における审査项目
卒业论文は次の审査项目を満たすことが求められる。
テーマ?问题意识が明确でかつ独自性がある。
先行研究を踏まえている。
データ?资料を适切に読解?分析している。
内容が论理的で一贯している。
形式が学术论文として适切である。
教育课程编成?実施方针（カリキュラム?ポリシー）
教育课程の编成
文学部人文社会学科国文学専攻（学士：文学）は、「卒业认定?学位授与の方针（ディプロマ?ポリシー）」に掲げる资质?能力目标を養成するために、総合教育科目、必修語学科目および専門教育科目から構成される教育課程（カリキュラム）を体系的に編成する。
教育课程の実施
この教育课程の编成のもと、以下の教育法を組み合わせて教育を実施する。
(1)基础的かつ包括的な知识と问题意识の获得を目指し、人文社会科学に加え、自然科学や学际的な分野も包含する多様な科目群を设置する。
(2)自ら课题を见出し、その解决を目指す能力を身につけるため、讲义科目、演习科目、调査、フィールドワークなどにおいて、学生が主体となる能动的な授业を実施する。
(3)知的探究への动机づけと実践力を育成するため、専门的な知识や技能を习得する科目群と学际的な科目群を共に履修する机会を设ける。
学修成果の评価方法
本専攻の教育課程により修得すべき资质?能力目标に対する学修成果の評価は、全塾としてのアセスメントプランの考え方のもと、各科目において定める成績評価基準等に基づいた直接的な指標により行われるほか、各種アンケートや調査等を含めた定量的?定性的、直接的?間接的な指標を用いて評価される。具体的には、①学生による授業評価、②入学経路別成績分布調査、③休学や退学の状況、④プレイスメントテストなどを用いる。
资质?能力目标と教育内容との関係
资质?能力目标(1)：国文学および日本語学、漢文学を中心に、学芸、習俗など広く日本文化の歴史と現在について専門知識を有し、厳密な研究方法を身につける。
→総合教育科目、必修语学科目において、学士课程での学びの轴となる幅広い见识、学习のための基础的技能、着実な言语运用能力を身につけ、専门教育科目において国文学?日本语学などについて、深い学びを可能にするための総合的学识?技术の获得を目指す。
资质?能力目标(2)：自らの問題意識に基づいてテーマを設定し、独力でデータ?資料を収集し、オリジナルな分析?考察を行って課題を解決し、その成果を論理的?説得的に構成して自分のことばで発表できる。
→総合教育科目、必修语学科目での学修成果をふまえ、専门教育科目において、国文学?日本语学に関する基础的な知识を修得し、次第に高度な専门的学识や技能の习得を目指す。
资质?能力目标(3)：国文学?日本語学?日本文化を専門的に学び深く理解することを通して、それらと対照して異文化についても広く深く理解する視野をもつとともに、固定観念や偏見にとらわれず国文学?日本語?日本文化をも相対化してとらえることができる。
→専门教育科目において、国文学?日本语学に関わる幅広い知识を身につけるとともに、専攻外の専门教育科目等の履修も可能とし、広く人文社会科学领域に関する理解を深める机会を设ける。
资质?能力目标(4)：大学で獲た知識や研究技法を基礎にして、生涯、学習を継続する姿勢をもつとともに、それらの知識?技法を、社会に出てから直面する多様な問題?課題を解決するために応用できる能力をもつ。
→専门教育科目において、国文学?日本语学领域における最新の研究成果を知り、その知见?技术と现代社会との结びつきについて理解を深める机会を设ける。
资质?能力目标(5)：学修の最終成果である卒業論文を独力で執筆できる。
→専门教育科目の研究会を中心に、言叶や文学についての议论や分析を基础として各自の研究テーマを探求し、ディスカッションやフィードバックを通じて自己の研究过程を客観的に评価し、より高次な问题解决に挑む力を养う。
入学者受入れの方针（アドミッション?ポリシー）
求める学生像
(1)庆应义塾の精神に対する十分な理解、および学问に対する意欲と向上心を持つ。
(2)先人による古典类から最新の研究成果が书かれた论文に至るまでの诸文献を読み込み、理解するための基础となる语学力（日本语、および英语?フランス语?ドイツ语）を身につけている。
(3)与えられた课题に対して论理的に思考し、それに対する自分の考えを正确かつ十分に记述する能力を有する。
(4)现在の社会や文化の成り立ちを理解するための基础となる歴史的な知识（日本史または世界史）を持つ。
(5)文学部が设置している専攻（哲学、伦理学、美学美术史学、日本史学、东洋史学、西洋史学、民族学考古学、国文学、中国文学、英米文学、独文学、仏文学、図书馆?情报学、社会学、心理学、教育学、人间科学）が対象とするいずれかの学问に対する関心?好奇心を有する。
选抜の基本方针
このような入学者を幅広く受け入れるため、(1)一般选抜、(2)自主応募制による推荐入学者选考、(3)外国人留学生対象入学试験により选抜を実施する。
(1)一般选抜?外国语?地理歴史?小论文の叁科目の试験による选抜であり、文学部にふさわしい高い学力を要求する。
(2)自主応募制による推荐入学者选考
高等学校で一定の评点に达していることを条件に、在学中の活动実践や社会的活动をも加味した総合的な考査によって选抜する。
(3)外国人留学生対象入学试験
学业成绩と勉学意欲を勘案した选抜を行う。