午夜剧场

慶應義塾

2013年度 研究成果

研究プロジェクトの成果の公开に関して

各プロジェクトの成果の公开、非公开に関して

各プロジェクトを行った学生本人、その指导教员、そしてコーディネーターの合议の结果に従っています。

【注意】

公开は庆应义塾学内尝础狈のみとなります。

各プロジェクトの成果の着作権に関して

本研究プロジェクトでは成果の着作権は、各プロジェクトを行った学生诸君がすべて保有しています。

2013年度 研究プロジェクト(第9期)の成果

以下、最终発表会での発表顺に研究成果を示します。学年は2013年度时点です。

项目1

项目2

京町家の保存は可能か-町家カフェを一例として
阿部あづ希(商3年)/指导教员:伊藤行雄

葬式仏教のこれから
大宅宏季(経3年)/指导教员:羽田功

政党间の选挙协力ゲーム
奥山贵寛(経3年)?影山佳孝(経3年)?降旗隼平(経3年)?吉原创太(経3年)/指导教员:服部哲弥

代官山ヒルサイドテラスが果たした役割-周辺地区の建物用途の変迁を中心に
萱岛美穂(商3年)/指导教员:伊藤行雄

〈男の娘〉のセクシュアリティ
木明拓椰(経4年)/指导教员:新岛进

Terrence Malick’s Cinematic Vision: Toward a Phenomenological Reading of The Tree Of Life (2011)
黒木天馬(経4年)/指導教員:エインジ, マイケル

业种间の异质性を考虑した公司格付评価-阶层ベイズモデルによる分析
小池泰贵(経4年)/指导教员:中妻照雄

初期における地下鉄道の成立过程-高架鉄道との比较の観点から
河野维一郎(経3年)/指导教员:伊藤行雄

情报通信产业における労働条件と生产力の関係
小林流基(経3年)/指导教员:大西広

経営学的视点から见るゲーム业界
樱井隆人(経3年)/指导教员:长田进

东京近郊に於けるカレーライスの普及过程
篠原义明(経3年)/指导教员:光田达矢

生活环境と进路决定における関连性-东京都の事例
柴辻优树(経3年)/指导教员:长田进

同润会アパートメントの果たした役割-青山アパートメントの事例に着目して
高野直弥(法3年)/指导教员:伊藤行雄

Gender and Development in Nepal: Inequality, Happiness, and Social Well-Being
中嶋玲奈(経3年)/指导教员:バティ,ロジャー

货币サーチ?マッチングモデルの研究
桥本壮広(経3年)/指导教员:穂刈享

『文学报国』における诗
原田龙一(経4年)/指导教员:山本武男

环境财需要量の推定-ヘドニック?アプローチによる分析
保里俊介(経3年)/指导教员:细田卫士

诗の中の月-构造主义的観点から见る日本の近代诗
馬 可遥(経4年)/指導教員:山本武男

『地元爱』は就业意识に影响するか-地方出身学生へのインタビュー调査から
松本康资(法4年)/指导教员:长田进

ゆさぶる静けさ-西川美和监督映画作品研究
村木美砂(経3年)/指導教員:エインジ, マイケル

モダニズム建筑の保存における歴史的価値-东京中央邮便局を事例として
籾木祐介(法3年)/指导教员:伊藤行雄