午夜剧场

慶應義塾

2010年度 研究成果

研究プロジェクトの成果の公开に関して

各プロジェクトの成果の公开、非公开に関して

各プロジェクトを行った学生本人、その指导教员、そしてコーディネーターの合议の结果に従っています。

【注意】

?公开は庆应义塾学内尝础狈のみとなります。

各プロジェクトの成果の着作権に関して

本研究プロジェクトでは成果の着作権は、各プロジェクトを行った学生诸君がすべて保有しています。

2010年度 研究プロジェクト(第6期)の成果

以下、最终発表会での発表顺に研究成果を示します。学年は2010年度时点です。

项目1

项目2

ジェントリフィケーションの视点にみる「アイコン的建筑物」の将来性(自発展开型)
福田 為悠能(経4年)/指導教員:長田 進

コミュニティバスと高齢者福祉―东京都狛江市での调査による考察―(自発展开型)
中村 仁(経3年)/指導教員:長田 進

福冈市の外国人来访者増加に向けた施策の検証~「福冈市基本构想(昭和62年度版)」を対象として~(诱导展开型)
金川 理一郎(経3年)/指導教員:長田 進

栃木市における観光まちづくり戦略の分析(自発展开型)
加藤 理(経3年)/指導教員:長田 進

インターネットスーパーの経営方法に関する考察(自発展开型)
奥野 祥雄(経3年)/指導教員:長田 進

経済に影响を及ぼすプロテスタンティズムの性质‐フーコーの规律権力论に着目して‐(自発展开型)
森 勇貴(経3年)/指導教員:光田 達矢

Viewer Unease in Elephant ~ Analysis of Narrative Control over Chaos and Order ~(自発展開型)
長谷川 恭平(経4年)/指導教員:エインジ, マイケル

American Fashion: Constructing Masculinity in Hollywood 1920-1965(自発展開型)
落合 建介(経3年)/指導教員:バティー, ロジャー

Salvation Through Soy — Growth and Challenges for the Soybean Industry in Latin America(自発展開型)
原 陽一郎(経3年)/指導教員:バティー, ロジャー

A Turning Point for China in Africa? — The 2011 Referendum in Sudan-(自発展開型)
宮澤 淳(経3年)/指導教員:バティー, ロジャー

新型うつ病と现代社会(诱导展开型)
鉄尾 梨奈(経3年)/指導教員:鈴木 晃仁

非公开

诊断技术のアポリアとリスク社会论(诱导展开型)
中村 豪起(法3年)/指導教員:鈴木 晃仁

性風俗店の立地に関する研究 ―川崎の南町と堀之内を対象地域として―(自発展開型)
藤野 明里(経3年)/指導教員:長田 進

地域経済の成长に高速鉄道が与える影响―新干线网の事例を用いた国内における実証分析(自発展开型)
田口 裕大(経4年)/指導教員:長田 進

China and Africa: Farming for Whose Future?(自発展開型)
渡辺 一(経3年)/指導教員:バティー, ロジャー

The Water crisis and Desalination — A critical solution for the water scarce(自発展開型)
畑 悠歩(経3年)/指導教員:バティー, ロジャー

An Experimental Test of a Person’s Perception — How the Perception of Tastes Differs under Change in Price —(自発展開型)
小柴 太郎(経4年)/指導教員:大垣 昌夫

行动経済学の観点から検讨する货币错覚に関する研究(自発展开型)
高野 昌也(経4年)/指導教員:大垣 昌夫

塔とは何か―机能と象徴を通してその思想を読む(诱导展开型)
服部 真吏(文3年)/指導教員:伊藤 行雄

「韩煕载夜宴図」に描かれた时代と文化生活(自発展开型)
福田 晃大(経4年)/指導教員:村越 貴代美