午夜剧场

大学教员の职务は教育、研究、大学运営业务などいろいろとありますが、学生に寄り添うことが最も大事で、また最も恵まれたものだと思っています。机械工学科の学习指导を担当した时、何人かの悩める学生と面谈をしました。详细は违えど共通するのは、「何をやりたいのかわからない」「将来の梦が持てない」ということ。梦を持たなきゃ、という世の中の、そして自分からのプレッシャーで、皆本当につらそうでした。そんな彼らに私は、「梦なんかなくてもいいんだよ」と伝えました。これは学生を慰めるための対処疗法的な诡弁ではありません。简単に説明できる事実なのです。

小学生に梦を闻くと、サッカー选手か、野球选手か、ユーチューバーか。小学生が知っているロールモデルが少ないので、これぐらいしかないのです。では中学、高校、大学に进んだとして、果たして何を知っているのでしょうか？

自分のことを振り返ってみます。山紫水明な兵库県たつの市の造り醤油屋に生まれ、高校时の成绩が良かったので医学部を受験するも失败し、后期入试で理工系に进み、やれ物理だ、生物だ、バーチャルリアリティだ、ロボットだと兴味が変迁し、最后はマイクロロボットの研究で博士号を取得しました。そんな自分を思い描いたのはいつでしょうか。

その後、マサチューセッツ工科大学でマイクロエンジンの研究をしながら、弁護士事務所でアルバイトをしたり、９?１１が起きたり、ＭＩＴ日本人会で Sushis というアイスホッケーチームを創ったりしました。この時の私は、将来、体育会スケート部の部長になり、アイスホッケー早慶戦43年ぶりの勝利に立ち会えることを夢見ていたでしょうか？

机械工学科の教员になり、マイクロ?ナノの小さな机械の研究を行っていますが、现在、东京医科大学の先生と人工肾臓の研究を行い、东京艺术大学の先生と脳波音楽の研究を行い、昨年には「减塩」に関する大学発ベンチャーを创业しました。カネヰ醤油を経営していた父の背中を见ていた私は、食品业界での起业を自分の将来に想定していたでしょうか？

まだまだ知らないこと、思いもよらないことがたくさん待っています。40代半ばになった私も、「梦を持つにはまだ早い」と、新しい出会いを楽しみにしています。