庆应义塾のダイバーシティ环境
庆应义塾は、教职员?学生?生徒?児童が、互いの人格を尊重し、多様な価値観を认め协力して生きるための环境を构筑し、多様性の受容に関する课题に迅速に対処するため、2018年4月1日「协生环境推进室」を設置。翌年には憲章を制定した本推進室は、ワーク?ライフ?バランス、バリアフリー、ダイバーシティおよびコミュニティ?エンゲージメントに関する事業推進を通じて、協生社会の形成を先導することを目的とした一贯教育校から大学?大学院、大学病院までを包含する全塾的な組織である。
义塾では「ダイバーシティ环境」について「协生环境」と独自の造语を用いて表现している。これにはさまざまな背景をもつ人々が互いに尊重?协力しあう协生社会の実现という理念が含まれており、先述の4つのテーマに関する环境整备や启発活动などを、より広い视点と包摂的な観点から位置づけ「协生环境」の実现を目指している。
この理念の下、多角的な取组みを展开している。「ワーク?ライフ?バランス」では育児（碍滨顿厂）?介护（碍滨狈顿）支援、悩みと仕事の両立支援（颁础搁贰）、看护师?助产师や学生向けの育児支援の総合プログラムの実施、また、大学病院等と连携し、からだのメンテナンス支援となる「叠谤别别锄别プロジェクト」による専门医に相谈ができる「からだ相谈室」の设置や、定期的なセミナー开催等も行われている。
「バリアフリー」では、障害のある学生や教職員へのサポートを行い、特に学生については「障害学生支援室」を設置し「＠easeプロジェクト」と称する全学的なバックアップ体制の整備を進めており、＠easeサポーターと呼ぶ学生によるピアサポートも行っている。「ダイバーシティ」に関しては、国内外の関連機関との連携や、Pride Commitmentと呼ばれる環境整備を進め、2023年4月には、DEIの推進に関する基本方針を制定し、居場所づくりや相談体制の整備等を行っている。そして、「コミュニティ?エンゲージメント」では、塾生会議の提言を受け開始されるプロジェクトのサポート等を行っており、提言のあった全キャンパスへのウォーターサーバーの設置等を実現している。
社会がグローバルに、复雑に、多様に変わっていく中で求められるのは「広い视野」「真挚な姿势」「寛大な心」すなわちインテグリティである。他に类を见ない広く、新たな视点を持つ「协生环境」の理念の下、多様な人々や考えが同じように尊重され、受け入れられる环境づくり、そして互いに尊重し协力しあう环境づくりを目指している。
（协生环境推进室事務長 黒田絵里香）
※所属?职名等は本誌発刊当时のものです。