午夜剧场

ものを见て名前がわかることは、その人にとっての「世界の见え方」を左右します。例えば、植物の名前を知らなければ、私たちの视界に入る草木は「景色」として処理され、特に気にとめることもない场合が多いでしょう。よく観察しようにも、名前を知らないものに対して头の中で情报を付与していくのは、どうもやりづらいような感覚があります。名前を知ることで、私たちは景色から「个物」を抽出し、観察し、「これはこういうものだ」と、自分の认识の中に取り入れることができます。私が関心を抱いている主な対象は生き物ですが、人工物であれ、形のない概念的なものであれ、名前が认识の入り口であることは、ある程度普遍的に当てはまると考えます。名前を知っているかどうかで、自分にとっての世界の豊かさが変わるのです。

生き物に関して言えば、名前を知る、すなわち同定をするには、多くの场合「図鑑」を参照します。ところが図鑑というものは、辞书を引くように谁もが正解にたどり着けるわけではありません。図鑑を见てもよくわからない、という状况がしばしば生じます。ここでは、図鑑の使い手と、その生き物を区别して认识することのプロである作り手の间に、ギャップがあります。「见てもわからない」のは、作り手の认识を使い手がうまく共有できていないためです。これまでは、「使い手の修业あるのみ」で片付けられてきましたが、「なぜわからないんだろう」「どういう过程を経て、どんな认识の変化があって、わかるようになるんだろう」「そのためには、使い手と作り手は、それぞれ何を意识していればいいんだろう」といったことをゆっくり考えてみようと思い、笔を执りました。

私の専门はクモの分类学ですが、趣味や仕事で専门外の生き物を调べる机会も多くあり、また教员业の中では、児童の认识の変化を目の当たりにでき、図鑑とは无関係に思える场面も含め、様々なところから本书のテーマのヒントを得ることができました。図鑑のことを书いていながら、実は向き合っていたのは自分の内なる认识だったように思います。表题の问いを、様々な分野の方と共有することができたなら、着者冥利に尽きる思いです。

须黒达巳

ベレ出版

184页、2,200円〈税込〉

※所属?职名等は本誌発刊当时のものです。