「塾生皆泳」という言叶を闻くと、「それ何?」という塾生?塾员と、「50m完泳できないと、夏にプールで集中授业を受けさせられたよなぁ」と懐かしがる塾员に二分されると思う。
今回は、「塾生皆泳」の歴史をひも解いてみたい。
慶應義塾の体育教育の理念は、福澤先生の「まず獣身を成して而して後に人心を養う」という言葉に尽きると思われる。 体育会水泳部が創立されたのは1902年だが、それ以前も鎌倉や葉山の海で、塾生による水泳は行われていた。1930年には三田?綱町に25mのプールが竣工している。
「塾生皆泳」が活字として残っているのは、『叁田评论』1939年10月号。「第37回叶山水泳部报告」と题された文章に掲载されている。同年当时の小泉信叁塾长にお愿いして、叶山水泳部パンフレットに书いて戴いたものとある。その冒头で「塾生皆泳。これが私の当面の理想である。」とあり、最后に「米国の大学に能く100ヤアドを泳がざる者に学士の称号を许さぬものあるは、决して故なき事ではない。庆应义塾々生よ、皆な泳げ。诸君が大なる善行を為すべき机会は、常に意外に近く诸君の身辺に待つのである。」と结んでいる。
第2次世界大戦后、义塾に女子学生が初めて入学したのは1946年。その3年后の教育改革で保健体育科目4単位が必修になっている。义塾は、実技2単位を、週1回通年実施の「基本体育」と夏季または冬季に実施する集中授业「选択体育种目」各1単位と规定した。戦后の荒廃のなか、そのときの体育の授业はどういうものだったのだろう。
日吉で水泳の授业を行うにはプールが必要になる。日吉プールの建设は1960年。その翌年から水泳の授业が始まる。塾生は泳力テストを受け、50mを泳ぎ切ることができなかった者は、选択体育种目として必ず水泳を履修しなければならなかった。そこには、自分の身を守るため、そして溺れている人を助けられる力をつけるためという、小泉信叁の「塾生皆泳」への热い思いがあったのである。
时は流れ、1991年6月に大学设置基準の大纲化が行われた。临时教育审议会会长代理から大学审议会会长まで务めて、この改革を进めたのは当时の石川忠雄塾长である。设置基準の改正に伴い、1993年度から义塾の多くの学部で保健体育科目は必修科目ではなく选択科目となった。それとともに「塾生皆泳」という言叶は闻かれなくなっていった。しかし、今も幼稚舎の「幼稚舎皆泳」をはじめ、创立150年の2008年に完成した协生馆室内プールで実施されている大学の水泳にも、その精神は生きている。
(体育研究所主事 黒田修生)
※所属?职名等は本誌発刊当时のものです。